Zur ersten Fortbildung in die Methodik des Montessori Modell der Vereinten Nationen (MMUN) trafen sich Montessori Pädagogen aus Bayern, Berlin und Brandenburg im Montessori Labor in Berlin. Das MMUN lebt die Idee der Friedenserziehung Maria Montessoris. Die Lernbegleiter*innen lernten am Wochenende vom 25. bis 27. November handlungsorientiert am Beispiel der Problematik des Klimawandels eine UN-Vollversammlung nachzubilden.
Die Weiterbildung wurde von Judith Cunningham, MMUN Chief Strategic Officer, durchgeführt. Vor 12 Jahren traf sie auf einer Party einen UN-Botschafter und er fragte sie, ob es in der Montessori Pädagogik ein Format für die UNO gibt. Als sie verneinte forderte er sie auf: „Dann entwickle ein Konzept.“ 12 Jahre später treffen sich Kinder und Jugendliche aus aller Welt in New York, Rom und in der Coronazeit online, um eine UN-Vollversammlung zu simulieren. Themen wie Weltfrieden, internationale Politik und Konfliktlösungwerden in das Curriculum der Grund- und Sekundarschulen integriert. Die Kinder und Jugendlichen, die sich für das Thema interessieren, bereiten sich langfristig auf die Vollversammlung vor und werden durch die Mitarbeiter*innen des MMUN und einer webbasierten Plattform unterstützt. Sie fahren als Botschafter*innen eines selbst gewählten Landes (das eigene Land zu wählen ist nicht möglich) zu der Konferenz und vertreten dort die Interessen dieses Landes. „Kinder haben eine Stimme.“ Sie recherchieren, fertigen Positionspapiere, lernen frei in der englischen Sprache zu reden, erleben Demokratie und dass jeder Einzelne eine Veränderung bewirken kann. Sie üben, Konflikte friedlich zu lösen und Kontakte über Grenzen hinweg zu pflegen.
Die UNO ist aufgerufen sich zu dem Problem des Klimawandels zu positionieren. Die Pädagogen erarbeiteten in der Weiterbildung die Position des gewählten Landes und fertigten als Ergebnis eine UN-Resolution. (s.u.). In den kommenden Jahren wird die MMUN nach Berlin einladen. Um weitere Schulen zur Teilnahme einzuladen, wird es eine zweite Fortbildung für Lernbegleiter*innen geben.
