Im April ging es noch einmal tierisch zu in der Igel- und Flamingo-Gruppe. Beide Klassen haben das Müritzeum in Waren besucht und über die Vielzahl an großen und kleinen Fischen in unseren heimischen Gewässern gestaunt. Besonders das 6 m hohe Tiefenbecken mit einem Fassungsvermögen von 105.000 Litern, in welchem hunderte silbrig glänzende Großmoränen leben und sich schwarmartig bewegen, hat die Kinder fasziniert. Viel haben wir zudem gelernt über unsere heimische Vogelwelt und die Bedeutungen unserer Wälder.
Was klappert da in Rühstädt auf den Dächern? Dieser Frage sind die Igel nachgegangen. Bei ihrem Spaziergang durch das Storchendorf haben die Kinder viel erfahren über den Storch und seine Lebensweise sowie über seine Bedeutung für unseren Lebensraum. Einige Flamingos, Geckos und Wölfe haben sich in Rühstädt mit dem Lebensraum Teich auseinandergesetzt, begleitet von zwei Mitarbeitern des Biosphärenreservats Elbe Flusslandschaft. Ein Schwerpunkt lag hierbei auf den Amphibien und den Bedingungen, welche diese Tiere für Vermehrung und Wachstum vorfinden müssen.
Nicht nur die regionale Tierwelt haben wir näher betrachtet: die Kinder und Jugendlichen aus der Igel- und Flamingo-Gruppe haben zudem eine Darbietung zur so genannten Kontinente-Box gesehen, einem klassischen Montessori-Material aus dem Bereich der Kosmischen Bildung. Auf dem Welt-Teppich haben wir zuerst den Kontinenten und anschließend 21 Tieren, dargestellt in Figuren, ihre Namen zugeordnet. Im Anschluss wurde jedes Tier auf seinen heimatlichen Kontinent gesetzt. Inzwischen bearbeiten viele Schülerinnen und Schüler aus beiden Gruppen Steckbriefe zu einzelnen Tieren oder sie befassen sich mit den Kontinenten.
Schon bald werden beide Gruppen einen Bauernhof besuchen und sich in diesem Zusammenhang mit der Landwirtschaft und den Nutztieren befassen.
