Im März haben die Schülerinnen und Schüler der Frosch- und Geckoklasse das Element Luft erkundet. Dabei arbeiteten sie in Teams aus älteren und jüngeren Kindern zusammen.
Gemeinsam führten die Teams viele spannende Experimente rund um die Luft durch. Mit großer Neugier widmeten sich die Kinder verschiedenen Versuchen, beobachteten genau und hielten ihre Ergebnisse in kleinen Protokollen fest. Immer wieder gab es Momente, in denen die Kinder staunten oder sogar verblüfft waren, weil ein Experiment ganz anders ausging, als sie es vermutet hatten. Genau diese Überraschungen machten das Forschen besonders spannend.
Beim gemeinsamen Experimentieren wurde viel ausprobiert, diskutiert und gelacht.
Die Kinder tauschten ihre Beobachtungen aus, stellten Fragen und halfen sich gegenseitig dabei, die Versuche durchzuführen. So konnten sie Schritt für Schritt immer mehr über das Element Luft erfahren.
Am Ende der Woche fand eine Feedbackrunde statt. Hier erzählten die Kinder, welche Experimente ihnen besonders gefallen haben und was sie dabei Neues entdeckt hatten. Zum Abschluss schauten wir uns gemeinsam noch einen Film über das Element Luft an, der viele der Beobachtungen aus den Experimenten noch einmal anschaulich erklärte.
Das Forscherprojekt zum Element Luft war der erste Schritt unserer Entdeckungsreise durch die vier Elemente. In den kommenden Wochen werden die Kinder auch die weiteren Elemente Feuer, Erde und Wasser kennenlernen und diese ebenfalls mit spannenden Experimenten erforschen.
